一、指导思想

紧紧围绕乐天中学“一个中心两个极致”工作要求，以“提高教育教学质量，提升学校教学影响力，增加学生教师教育教学活动”为落脚地，切实抓好教研、教学、教改和管理等各项工作。

二、具体工作

1.提升集体备课质量，紧紧围绕“教学评一体化导学案设计”开展具体落实新学期，集体备课要突出实效，突出成果。研究方向具体明确，要围绕“教学评一体化”开展工作，各年级中心备课组长是第一责任人，通过调度、评比，争取在学期初首先完成语文、数学、英语、历史、地理、生物、道法、化学、物理学科一个月导学案的编辑，新学期开始启动剩余部分编辑整理工作，争取在国庆节前完成第一阶段的初步整理工作。

2.提升学习习惯培养标准

七年级注重引导一日学习常规的制定与落实，重点做好认真完成作业，课间教学用具准备，课上学习笔记的整理，学习用品的规范摆放，学习小组的建设等常规工作。

八年级注重引导学生学习笔记的整理，学习方法的调整，考后工作的总结，引导学生开始思考与自我调整。

九年级学习习惯的培养要注重自我分析与总结能力的培养，要学会考后分析薄弱学科并积极制定提升措施。

学习习惯的培养，落实工作要靠年级、班主任具体开展，教师发展中心主要是制定计划，过程评价引导，优秀经验分享。

3.注重以活动促进教师专业提升

本学期，要加大教研活动的开展，利用集体备课时间，开展听评课活动

4.注重小课题研究，与教学实际相结合

教务处计划每月确定一个研究主题，寻找实际教学需要解决的问题，以调查研究的方法引导大家集思广益，寻找解决方法。

5.加强评价，促进引领

新学期开始后，教务处要向学校申请“教学先进年级组评选方案”、“教学先进教研组评选方案”、“教学先进个人评选方案”，立足评价，注重年级组落实。

6.提倡阅读，推进书香校园建设

    语文组专项负责读书节活动的开展与落实，每月推荐一本书，要求有具体要求，有检查措施，有评选结果。

7.明确科室工作分工，制定处内工作人员工作标准

教务处负责学校教师专业成长、高效课堂建设、大型考试、远程研修、功能室管理、教研活动、教学常规及上级领导的工作要求，各项工作需要专人负责，新学期教务处工作人员到位后，会具体安排。

8.注重工作宣传，提升学校影响力

新学期开始后，教务处会落实专人负责工作宣传，提炼教学工作亮点，定期组织教学工作宣传报道。

总之，在新的学期中，我们教导处每个成员既要当好运动员，还要当好教练员、信息员、指挥员，在做每一件工作时，要细心地准备、精心地组织、潜心地研究。

长清区乐天中学教师发展中心

2025年9月