岁序更新，华章再启。2025年春季学期，长清职专全体师生将以崭新的姿态迎接新的挑战与机遇。本学期，学校将围绕“内涵建设、质量提升”的总体目标，全面优化教育教学管理，深化专业建设与课程改革，强化师资队伍建设，提升学生综合素质，为学生的未来发展奠定坚实基础。以下是本学期的详细工作计划：

一、教学工作

本学期，教学工作将聚焦于专业建设、教学常规管理、师资队伍建设、教科研工作、技能大赛以及教学信息化平台建设六个方面，旨在全面提升教育教学水平，为学生的成长成才提供坚实的保障。

（一）专业建设

1.    优化专业设置：紧密结合济南市产业发展需求和长清区经济特点，精准调整专业方向，重点扶持职教高考专业，升级改造传统专业。焊接技术应用专业和机电技术应用专业将分别推进项目建设，确保取得阶段性成果。

2.    推进 3+4 贯通培养：与高校深度沟通，扎实做好课程体系建设，提前储备师资和软硬件资源，确保 3+4 贯通培养工作顺利开展。

3.    完善人才培养方案：各专业持续完善人才培养方案，有效实施课程标准，确保教学工作的科学性和规范性。

（二）教学常规管理

1.    教学计划管理：认真检查监督各部教学计划的制定、执行与调整情况，确保教学计划符合教学实际需求。

2.    备课与课堂管理：强化备课管理，定期开展集体备课检查工作，严格规范课堂教学秩序，加强课堂教学巡查，杜绝迟到、早退、旷课、睡觉等现象，保障课堂教学质量。

3.    作业与辅导管理：加大作业与辅导管理力度，每月检查作业布置与批改情况，确保作业质量和辅导效果。

4.    实训教学管理：按照专业发展需求，持续提升实训室建设水平，提高实训室利用率。

5.    命题与考务管理：随着职教高考工作的深入推进，不断提高命题质量，逐步实现分层次命题，推行考教分离，建立课程题库。

6.    教学活动开展：积极开展听课评课活动，要求教师人均听评课每学期不少于 20 节。大力开展优质课、优秀教学论文评选等活动，促进教师教学水平提升。

7.    教材与资源管理：规范教材选用与征订工作，鼓励教师结合教学实践编写校本教学资源，丰富教学内容。

8.    教学质量评估：定期开展教学质量评估，全面深入了解教学情况，及时反馈问题并督促整改。

（三）师资队伍建设

1.    师德师风教育：加强师德师风教育，弘扬高尚师德，倡导教育家精神。树立教书育人先进典型，宣传表彰，发挥榜样示范和激励作用。

2.    双师型教师培养：着力打造一批能吃苦耐劳、技术过硬的“双师型”专业教师队伍，形成专业教师梯队。安排专业课教师参与企业实践或实训。

3.    新任教师培养：重视新任专任教师和兼职教师培养工作，创设机制，营造良好氛围，引导教师岗位练兵。组织新入职教师教学展示、教学汇报等活动，通过青蓝工程考核，开展专题会议，为青年教师做好榜样并给予指导。

（四）教科研工作

1.    课题管理：加强课题常规管理，有序组织开展研究活动，及时提炼研究成果，积极组织教学成果奖申报相关工作，并开展课题申报工作。严格项目立项审核，确保项目具有研究价值和可行性。加强中期检查和指导，保障项目按计划顺利推进。规范结题验收，全面评估项目成果的质量、创新性和应用价值。

2.    研究方向：深入调研需求，密切关注政策导向，积极借鉴前沿成果，紧密围绕中职教育特点，结合学校自身特色开展教科研工作。将产教融合与红色教育、工匠精神、劳模精神、创业就业教育、生态文明教育、扫黑除恶法治教育等融入教学研究，积极响应国家教育方针。

3.    论文撰写与发表：积极促进论文撰写和发表，鼓励教师以个人或团队方式开展科研工作。邀请专家对有良好基础的课题、论文进行专项指导修改。

4.    教科研培训：根据专业发展和教师需求，提供多样化的教科研培训，助力教师不断提升教科研能力。引导教师树立终身学习理念，自主学习教育教学理论、研究方法等知识，关注教育领域最新动态和研究成果，不断更新教育观念和知识结构。

5.    成果应用：鼓励教师将教科研成果应用于教学实践和企业生产中，为成果转化提供必要的条件和支持，推动教科研成果落地生根。

（五）技能大赛

1.    大赛计划与培训：完善各项目大赛计划的制订，聘请专家入校培训，并组织教师和学生外出培训。培训教师全程跟进，选拔综合素质高的学生参赛，各部门密切配合。

2.    辅导与成绩提升：重视大赛辅导过程，安排专业技能过硬、经验丰富的骨干教师辅导，争取师生大赛成绩取得新突破。组织教研组开展校内学生大赛活动，通过举办更多校内比赛提高学生技能水平，发现优秀学生，为技能大赛出成绩提供有力保障，让大赛惠及更多学生。

3.    实训设施配备：配备先进的实训设施，确保实训设备的种类、数量和实训场地、工位能高水平满足教学和大赛需要。逐步启动并参与行业赛、互联网+，创新创业大赛等国家认可的相关赛事。

（六）推进教学信息化平台建设

加强学校教学信息化平台建设，鼓励教师充分利用人人通、学科网等平台开展教学活动，实现教学资源共享和教学过程管理信息化。组织教师参加信息化教学培训，鼓励教师开展信息化教学改革，积极参与慕课微课、在线精品课程教学评选活动，将人工智能 AI 技术融入教学，提高教学效果。

二、德育、招生就业与校企合作

本学期，德育、招生就业与校企合作工作将围绕德育工作深化与提升、招生策略优化与招生工作提升、校企合作深化与创新实践三个方面展开，旨在通过一系列科学、系统的措施，加强德育工作，优化招生策略，深化校企合作，为学校的持续发展和学生的未来成长奠定坚实基础。

（一）德育工作深化与提升

1.    常规德育管理与强化：持续优化并强化常规德育工作，通过开展“我自豪”系列教育活动及“周四大讲堂”德育讲座，激发学生的自豪感和归属感。强化文明礼仪提升系列活动，营造积极向上的校园氛围。

2.    班主任队伍建设与激励：加强班主任队伍建设，特别是青年班主任的培养，提升其敬业精神与专业能力。完善班主任考核与评优机制，激发班主任的工作积极性和创造力。

3.    校园文化建设与创新：完善长清职专校园文化建设方案，构建独具特色的校园文化体系。

4.    心理健康与安全教育：坚持每天班级早上课前15分钟诵读活动，每月组织应急疏散演练，加强心理健康教育与辅导，推进心理工作室建设。

5.    劳动教育与学生自治：开展劳动教育活动，优化学生干部管理体系，培养学生的劳动观念与实践能力。

（二）招生策略优化与招生工作提升

1.    招生宣传与策略优化：优化招生策略，通过多渠道宣传提升学校知名度与影响力。线上利用社交媒体、学校官网等平台展示办学优势与特色专业；线下走进各初中学校进行招生宣讲，提升招生效果。

2.    学业规划与特色班制：从考生、家长视角出发，为考生提供最适合的学业规划方案。通过多样化的特色班制体系，为学生提供多元化选择，增强学校吸引力。

3.    招生重点与突破方向：加强策略性引导，提升职教高考升学班的招生人数与生源质量。推进俄罗斯特色留学班向俄语特色、国际合作方向转变，拓展多国家留学渠道与就业导向的留学形式。全力确保焊接专业、眼视光配镜专业的招生人数，扩大海尔订单班合作规模。

（三）校企合作深化与创新实践

1.    校企合作战略规划与实施：加强校企合作战略规划，以省内为重点，继续考察接洽优质企业，建立多元化、多层次的校企合作关系。推动专业与企业结对，实现精准对接与深度合作。

2.    校企合作深度改革与创新：

o         继续推进并创新海尔合作模式，深化合作内容与形式，实施定制化高级岗位人才的培养。

o         强化学生实习与就业对接，开展形式多样的校企合作交流活动。

o         推进数控加工“产教融合”实践中心改革创新，探索参训学生实习与就业出口。

三、总务工作

本学期，总务工作将围绕明确目标、突出重点、强化责任、以人为本四个方面展开，旨在通过一系列科学、系统的措施，为学校的教育教学提供坚实的后勤保障。

（一）明确目标，服务大局

1.    确保校园“零隐患”：保障学校基础设施的正常运行，做到“每日巡查、及时维修、定期更新”，防范各类安全事故的发生。

2.    打造“舒心校园”：做好校园绿化工作，保持校园环境美观，让师生感受到安全、温馨的氛围。

3.    守住“舌尖上的安全”：食堂管理要严把“三关”——采购关、卫生关、质量关，确保食材新鲜、菜品多样、价格透明。

（二）突出重点，精准发力

1.    安全管理再升级：消防设施必须“百分百达标”，每月至少组织一次消防设施检查，制定和完善各类突发事件应急预案。

2.    资源配置再优化：推行“精准采购”，按需申报、统一调配，落实“节能减排”，合理使用水电。

3.    服务质量再提升：建立“24小时响应机制”，师生报修、投诉建议必须“第一时间响应、48小时内解决”。

（三）强化责任，狠抓落实

1.    责任到人，挂图作战：总务处将把学期任务分解到月、细化到周、明确到岗，做到“人人肩上有担子、个个手中有任务”。

2.    团结协作，主动补位：总务处人员将在日常维修与食堂管理中各司其职，通力配合，形成“部门一盘棋”的工作合力。

3.    严守纪律，廉洁自律：在物资采购、工程招标等环节，务必严守规章制度，做到“公开透明、合规合法”。

（四）以人为本，凝聚合力

1.    加强技能培训：按时按要求参加专项培训，加强后勤人员的服务意识教育，提升服务水平和应急处理能力。

2.    完善激励机制：开展“服务之星”“安全标兵”评选，让肯干事、能干事的同志受到表彰、得到实惠。

3.    倾听一线声音：总务处将定期走访食堂、宿舍、维修现场，听取意见建议，及时解决实际困难。

四、幼教部工作

本学期，幼教部将围绕教学工作、德育工作和总务工作三个核心板块展开工作，致力于提升教学质量，加强学生管理和后勤保障，为学生全面发展提供有力支持。

（一）教学工作

1.    开学准备工作：组织教师培训，确保教材、教具、实训设备等教学资源到位，合理安排课程表，做好职教高考学生的相关工作。

2.    课程设置与教学计划：优化课程设置，增加实践课程比例，提升学生动手能力。继续开设幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生与保健等基础课程，确保学生掌握扎实的理论知识。

3.    教学质量监控与评估：成立教学督导小组，定期检查课堂教学和实践教学，确保教学质量。通过问卷调查、座谈会等形式收集学生反馈，及时调整教学计划。

4.    学生管理与服务：做好学生开学报到、学籍管理、考勤等工作，严格执行考勤制度，开展心理健康辅导，帮助学生缓解学习压力。

5.    特色活动与竞赛：加强艺术课程教研，组织校内幼儿保育技能大赛，开展各类艺术活动和比赛，提升学生专业技能和艺术素养。

（二）德育工作

1.    工作目标：加强德育队伍建设，提升班主任管理水平；坚持安全教育和常规管理，关注特殊学生，加强家校交流。

2.    工作措施：加强校园德育环境建设，坚持1530安全教育，发挥学生会和国旗班作用，及时整改安全问题，保持班主任例会后进班教育和班级评比制度。

（三）总务工作

1.    工作目标：树立服务意识，提高合作意识和安全意识，全面落实学校管理目标要求，构建平安校园、和谐校园。

2.    具体措施：完善工作程序，加强设施设备日常检查维护，管理劳动实践基地，加强校园花草树木管理，做好保障供给工作。

五、高中部工作

本学期，高中部将围绕教学工作、学生德育管理工作和后勤服务与管理工作三个核心板块展开工作，致力于提升教学质量，加强学生管理和后勤保障，为学生全面发展提供有力支持。

（一）教学工作

1.    加强教学常规管理：完善教学管理制度，加强教学检查和监督，推进教学改革与创新，实施分层教学和个性化辅导，加强教学研究，开设学生讲堂。

2.    具体措施：建立健全教学管理制度，定期对教师教学工作进行检查评估，通过学生评教、家长反馈等方式加强教学监督，更新教学理念，发挥名师带动作用，打造教学团队，围绕作业设计、小组活动、学案设计等开展业务培训，提升教师软实力，针对不同层次学生实施差异化教学，鼓励教师利用课余时间开展个性化辅导，推行学科集体备课活动，分享教学经验和成果，鼓励教师在课堂上开设“学生讲坛”，激发学生学习兴趣。

（二）学生德育管理工作

1.    工作目标：加强德育队伍建设，优化育人效果，关注学生心理健康，营造良好校园氛围。

2.    主要措施：加强班主任日常管理，提升班主任凝聚力，每日班会总结，家校教育常态化，完善安全制度，加强安全教育，开展心理健康教育。

（三）后勤服务与管理工作

1.    工作原则：坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理。

2.    具体措施：梳理后勤部门各项制度，加强水电线路检查维护，做好教学设施维修更新，提升后勤服务质量，加强对食堂的管理，抓好固定资产管理。

新学期，新起点，新征程。长清职专全体师生将以饱满的热情、昂扬的斗志和务实的作风，积极落实各项工作计划，努力提升教育教学质量，为学生的全面发展和学校的长远进步奠定坚实基础。我们相信，在全体师生的共同努力下，长清职专将迎来更加辉煌的明天。让我们携手共进，砥砺前行，共同书写长清职专的新篇章！